Гласуване №14
ЗИД на Закона за професионалното образование и обучение - второ четене - параграф 45 и 46
1. Контекст от стенограмата
наименованието на учебните предмети или модули”;
б) в т. 2 накрая се добавя „а за професионалната подготовка –
разпределението на учебните предмети или модули по класове”;
в) в т. 3 накрая се добавя „а за професионалната подготовка, когато обучението се осъществява по модули – годишният брой часове на изучаваните модули”.
3. В чл. 18, ал. 2 в изречение първо накрая се добавя „с изключение на училищния учебен план за формата на обучение по чл. 31, ал. 1, т. 9, който определя разпределението на учебните часове по тях за XI и XII клас”.”
Параграф 46 – предложение от народния представител Валентина Богданова и група народни представители.
Комисията подкрепя по принцип предложението.
Комисията подкрепя по принцип текста на вносителя и предлага следната редакция на § 46:
„§ 46. В Закона за народната просвета (обн., ДВ, бр. 86 от 1991 г., изм. бр. 90 от 1996 г., бр. 36, бр. 124, бр. 153 от 1998 г., бр. 67, бр. 68 от 1999 г., бр. 90, бр. 95 от 2002 г., бр. 29, бр. 71, бр. 86, бр. 114 от 2003 г., бр. 40 от 2004 г., бр. 28, бр. 94, бр. 103, бр. 105 от 2005 г., бр. 41, бр. 105 от 2006 г., бр. 113 от 2007 г., бр. 50 от 2008 г., бр. 35, бр. 36, бр. 74 от 2009 г., бр. 50, бр. 78 от 2010 г., бр. 9, бр. 23, бр. 99 от 2011 г., бр. 102 от 2012 г., бр. 68 от 2013 г.) се правят следните допълнения:
1.В чл. 31:
а) в ал. 1 се създава т. 9:
„9. обучение чрез работа (дуално обучение).”
б) създава се ал. 3:
„(3) Формата на обучение по ал. 1, т. 9 се организира при условия и по ред, определени в държавното образователно изискване по чл. 16, ал. 1, т. 6, за ученици, навършили 16 години, които се обучават за придобиване на професионална квалификация.”
2. В допълнителните разпоредби се създава § 3а:
„§ 3а. (1) Лицата, навършили 16 години, които са придобили документ за успешно завършен курс за ограмотяване, организиран от Министерството на образованието и науката в училище от системата на народната просвета, финансиран със средства от европейските структурни фондове, могат да бъдат записани в V клас и да продължат обучението си в прогимназиалния етап на училищното образование при условията и по реда на този закон.
(2) Лицата, навършили 16 години, които са придобили документ за успешно завършен курс за усвояване на учебното съдържание по учебни предмети, предвидени за V, VI или VII клас, организиран от Министерството на образованието и науката в училище от системата на народната просвета, финансиран със средства от европейските структурни фондове, могат да бъдат записани съответно в VI, VII или VIII клас и да продължат обучението си в прогимназиалния етап на училищното образование при условията и по реда на този закон.”
Предлагам да гласуваме дотук.
ПРЕДСЕДАТЕЛ АЛИОСМАН ИМАМОВ: Има ли изказвания? Ако няма, гласуваме редакцията на комисията за параграфи 45 и 46.
Гласували 99 народни представители: за 99, против и въздържали се няма.
Предложенията са приети.
Уважаеми колеги, току-що ни беше направена забележка, че в Допълнителния доклад сме пропуснали, преди § 41, наименованието на подразделението „Допълнителна разпоредба”.
Моля, режим на гласуване на това предложение по Допълнителния доклад.
Гласували 101 народни представители: за 101, против и въздържали се няма.
Предложението е прието.
Госпожо Добрева, връщаме се отново на Допълнителния доклад.
ДОКЛАДЧИК ВАНЯ ДОБРЕВА: „4. Комисията предлага в редакцията на комисията от основния доклад на § 46, в т. 2, в § 3а да се създаде ал. 3 със следната редакция:
„(3) Лицата, които са придобили документ за успешно завършен курс за ограмотяване или курс за усвояване на учебното съдържание по предмети от класове на прогимназиалния етап, организиран от Министерството на образованието и науката в училище от системата на народната просвета, финансиран със средства от европейските структурни фондове, преди учебната 2014 2015 г., ползват правата по ал. 1 и 2.”
Уважаеми господин председателю, предлагам да се гласува още веднъж и тази Допълнителна разпоредба, както и целият § 46, тъй като ставаше въпрос за два самостоятелни доклада – основен и допълнителното решение на Комисията по образованието и науката.
ПРЕДСЕДАТЕЛ АЛИОСМАН ИМАМОВ: Вие