Гласуване №40
ЗИД на Закона за предучилищното и училищното образование - второ гласуване - параграф 10 (става параграф 12 )
1. Контекст от стенограмата
ПРЕДСЕДАТЕЛ ЕМИЛ ХРИСТОВ: Благодаря, господин Михов.
Реплики?
Реплика – заповядайте, господин Недялков.
МИЛКО НЕДЯЛКОВ (БСП за България): Уважаеми господин Председател, уважаеми колеги! Уважаеми господин Михов, аз мога да се съглася по принцип с нещата, които изтъквате тук – това, че училищните настоятелства трябва да работят така, че имуществото и собствеността, с която разполагат, да служи единствено в полза на образованието, в полза на подрастващите за тяхното възпитание. Но текстът на новия чл. 309б дава правомощия на регионалните инспекторати да ги наречем да се месят в работата на училищните настоятелства, те да осъществяват контрол на едно юридическо лице, което е регистрирано по друг закон.
Не може да вменяваш на държавна структура да се меси по такъв начин на настоятелства. Има много други способи и министърът даде един пример и те са сигурно немалко в страната. Но когато примерно правосъдната система – тази система, която бди за законността, изпълнява своите функции, не е нужно на структурите на Образователното ни министерство да възлагаш нещо да контролира, което е създадено в годините като една обществена форма за образованието още по време на нашето Възраждане. Благодаря за вниманието.
ПРЕДСЕДАТЕЛ ЕМИЛ ХРИСТОВ: Благодаря.
Друга реплика? Не виждам.
Господин Михов – дуплика.
МИЛЕН МИХОВ (ОП): Не съм съгласен с този подход, защото тези училищни настоятелства нямат нищо общо с онези, съществували до края на Втората световна война – това първо.
Второ, самият Вие казахте, че те са регистрирани по друг закон. Те на практика по никакъв начин юридически не са свързани с училището, към което са създадени. Ето това е законовата рамка, която осъществява възможност за надзор върху тези неправителствени организации дали изпълняват своите права. Това е.
ПРЕДСЕДАТЕЛ ЕМИЛ ХРИСТОВ: Благодаря Ви, господин Михов.
Изказвания? Не виждам.
Закривам разискванията.
Както предложи господин Панчев, гласуваме разделно.
Първо, текста на вносителя за § 10, който става § 12, с предложението за заместване в текста, направен от Комисията.
Гласували 106 народни представители: за 95, против 2, въздържали се 9.
Предложението е прието.
Подлагам на гласуване текста на вносителя за § 11, който става § 13, с предложението за заместване в текста, направено от Комисията.
Гласували 108 народни представители: за 103, против 3, въздържали се 2.
Предложението се приема.
ДОКЛАДЧИК МИЛЕНА ДАМЯНОВА: По § 12 има постъпило предложение от народния представител Ирена Анастасова и група народни представители.
„В § 12 се правят следните изменения:
В т. 3 след думите „т. 12“ се поставя точка и текстът до края на изречението отпада.“
Комисията не подкрепя предложението.
Комисията подкрепя по принцип текста на вносителя и предлага следната редакция на § 12, който става § 14:
„§ 14. В § 1 от Допълнителните разпоредби се правят следните изменения и допълнения:
1. Създава се нова т. 10:
„10. „Извършване на подкрепа за личностно развитие от разстояние в електронна среда“ е извършването на някоя от дейностите за подкрепа за личностно разви