Гласуване №30

1. Контекст от стенограмата

ПРЕДСЕДАТЕЛ ВАЛЕРИ СИМЕОНОВ: Има ли обратно становище? Не.
Подлагам на гласуване предложението на госпожа Анастасова за разделно гласуване на ал. 2 и ал. 3 – 5.
Гласували 121 народни представители: за 21, против 81, въздържали се 19.
Предложението не е прието.
Има ли други изказвания по § 3? Не виждам желаещи.
Пристъпваме към гласуване на направените предложения.
Първо подлагам на гласуване предложението на народния представител Ирена Анастасова и група народни представители, което Комисията не е подкрепила.
Гласували 125 народни представители: за 25, против 85, въздържали се 15.
Подлагам на гласуване неподкрепеното предложение на народния представител Таня Петрова по ал. 2.
Гласували 110 народни представители: за 4, против 40, въздържали се 66.
Предложението не е прието.
Подлагам на гласуване редакционната поправка на госпожа Дамянова в чл. 115а, нова ал. 4, т. 3 след „ученика“ да се добави „или родителя“.
Нали това е Вашето предложение, госпожо Дамянова?
ДОКЛАДЧИК МИЛЕНА ДАМЯНОВА: Тя не е нова. Това вече е новият текст на чл. 115а, ал. 4, т. 3 – след „ученика“ да се добави „или родителя“.
ПРЕДСЕДАТЕЛ ВАЛЕРИ СИМЕОНОВ: Да, това е предложението.
Моля, режим на гласуване.
Гласували 122 народни представители: за 107, против 2, въздържали се 13.
Редакционната поправка е приета.
Подлагам на гласуване текста на вносителя със съответните редакции, като § 3 става § 5.
Гласували 114 народни представители: за 101, против няма, въздържали се 13.
Предложението е прието.
С това приехме § 3, който става § 5.
Прекъсвам заседанието за 30 минути.
(След почивката.)
ПРЕДСЕДАТЕЛ ЕМИЛ ХРИСТОВ: Продължете, госпожо Дамянова.
ДОКЛАДЧИК МИЛЕНА ДАМЯНОВА: Комисията подкрепя те