Гласуване №20

1. Контекст от стенограмата

ектично „право и задължителност“, но правото на децата на образование се гарантира чрез задължение на родителите, защото ние не можем да допуснем, че всички родители са рационални. Обхватът на децата на 5 и на 6 години е съответно 91 – 92%, а на тези на 4 години е 78%. Разликата от 12 – 13% е над 90% деца от семейства, в които липсва отношение към образованието, хванато по косвени критерии. Тоест каквито и социални придобивки да има, независимо че детската градина предоставя по-добра храна, по-добра среда и по-добра личностна подкрепа, ако липсва отношението на родителите, ако липсва принципът на задължителност, ние не можем да постигнем този пълен обхват.
В този смисъл тази мярка е най-важната ни интеграционна мярка, тя е ключова да пресечем възпроизводството на неграмотността от поколение в поколение. Всички държави вървят в тази посока. Франция взе решение за задължителна подготовка на децата от 3 години, скоро Румъния взе решение за задължителна подготовка три години преди постъпване в I клас. Бил съм на заседание на Съвета на министрите, това е общоевропейска политика. За България тя е още по-важна, предвид големия процент деца от семейства, в които липсва отношение към образованието, чийто майчин език не е български и за които ранното включване в детска градина е критично важно за тяхното по-нататъшно обхващане.
Задължителният обхват е още по-задължителен за държавата и общините, отколкото за родителите. Вие казахте, че сте скептични, че ще бъдат направени достатъчни усилия. Аз казвам, че съм още по-скептичен, ако не е задължително, че ще бъдат направени достатъчно усилия. В този смисъл това ще бъде една мярка, която ще принуди държавата и общините, надявам се, през следващите години – но всъщност държавата вече се самопринуждава, тъй като знаете, че беше гласувана програма за 210 милиона за три години. Има я в Закона за държавния бюджет за тази година в размер на 70 милиона за строеж на нови детски градини, на Столична община бяха отпуснати допълнително 65 млн. лв. за изграждането на детски градини – все неща в тази посока. Да, сигурно ще кажем, че са недостатъчни, но и в Закона има отлагателен срок от три години. Ние смятаме, че в този срок от три години всички общини ще се справят, като осъзнаваме, че най-голям е проблемът в Столична община. Недостигът ще бъде преодолян, но проблемът е, че имаме деца, които са в многочислени групи, и деца, които на 5 и на 6 години са обхванати в подготвителни групи в училищата. Затова трябва да продължат да се строят детски градини. Благодаря.
ПРЕДСЕДАТЕЛ ЕМИЛ ХРИСТОВ: Благодаря Ви, уважаеми господин Министър.
Други изказвания има ли?
Закривам разискванията и преминаваме към гласуване.
Ще подложа на гласуване неподкрепеното предложение на народния представител Ирена Анастасова и група народни представители.
Гласували 125 народни представители: за 31, против 74, въздържали се 20.
Предложението не е прието.
Сега подлагам на гласуване неподкрепеното предложение на народния представител Елена Пешева.
Гласували 129 народни представители: за 26, против 70, въздържали се 33.
Предложението не е прието.
Сега подлагам на гласуване текста на вносителя за § 1.
Гласували 133 народни представители: за 107, против 12, въздържали се 14.
Предложението е прието.
ДОКЛАДЧИК МИЛЕНА ДАМЯНОВА: По § 2 има предложение на народния представител Ирена Анастасова и група народни представители:
„Параграф 2 – отпада.“
Комисията не подкрепя предложението.
Комисията подкрепя текста на вносителя за § 2.
ПРЕДСЕДАТЕЛ ЕМИЛ ХРИСТОВ: Изказвания? Няма.
Подлагам на гласуване неподкрепеното от Комисията предложение на народния представител Ирена Анастасова и група народни представители.
Гласували 130 народни представители: за 31, против 78, въздържали се 21.
Предложението не е прието.
Подлагам на гласуване текста на вносителя з