Гласуване №10

1. Контекст от стенограмата

Никой от нас не помисли какви ще бъдат ефектите от едно такова подпомагане на тези семейства. Беше казано: „над 40% живеят под прага на бедността“. Не бива да оставяме тези деца разочаровани и тези семейства да се чудят как и какво да направят, за да изпратят децата си на училище. Да, българинът го може и ще го направи – ще изпрати децата не само от първи до четвърти клас, а и до 12-ти клас.
Отпадат деца от училище. По статистиката, която се направи от анализа и данните от ПИЗА, две трети от децата отпадат поради социални причини. Това е защото не запазихме малките училища и не искат да ги пращат в големите, това е защото не са еднакви училищата и няма равен достъп до качествено образование. Нека направим така, че да мотивираме още хора, родители да пратят децата си на училище.
Искаме икономика, прави сте – една силна икономика ще ни даде възможност за много повече социални подходи, комплексни методи, но за да има икономика, трябва да има работници, за да има работници, трябва да има грамотни хора. Няма как това да се случи, без децата да бъдат образовани.
Защо от първи до четвърти клас? На всички ни е ясно. Тогава се създават основните образователни навици. Да, разбира се, ще мотивираме и предучилищната възраст – 5 и 6-годишните деца. Те също попадат в този обхват.
И накрая, защо не бива да гласуваме против тези предложения? А казвате какъв ще бъде принципът на разпределението. Както е за първи клас, така ще бъде за втори, трети и четвърти клас. Какъв ще бъде механизмът за раздаване на средствата? Ние вече четири години правим за първи клас, сега не знаем как ще бъде за втори, трети и четвърти клас.
Нямало такава наредба, само за първи клас имало такава наредба. Може ли една наредба да спре развитието на нашите деца, на това да помогнем на тези социални семейства? Нямало механизъм за контрол – не е вярно. Ние можем да създадем механизъм за контрол само с едно постановление или с една наредба.
Едни нормативни актове не могат да бъдат пречка, да мотивираме родителите да изпратят децата достойно на училище и, разбира се, БСП ще постигне целта си, когато подкрепите нашия Законопроект. Благодаря Ви. (Ръкопляскания от „БСП за България“. Реплики.)
ПРЕДСЕДАТЕЛ ЯВОР НОТЕВ: Благодаря Ви, госпожо Клисарова.
Реплики към изказването? Не виждам.
Други желаещи за изказване по Законопроекта? Няма заявени изказвания, не виждам и желаещи от залата.
Прекратяваме обсъждането и преминаваме към гласуване на Законопроекта.
Гласуваме Законопроект за изменение и допълнение на Закона за семейни помощи за деца, № 754-01-28, внесен от Корнелия Нинова и група народни представители на 22 юни 2017 г.
Гласували 181 народни представители: за 84, против 25, въздържали се 72.
Предложението не е прието.
Уважаеми народни представители, следващата точка от дневния ред е Законопроект за ратифициране Споразумението между Република България и Върховното Главно Командване на Обединените Въоръжени Сили в Европа и Щаба на Върховния съюзен главнокомандващ по трансформацията за допълнение към Парижкия протокол.
По Законопроекта има обстоятелствени доклади, поради което с оглед оставащото време, намирам за удачно да продължим работата по точката утре.
Поради изчерпване на дневния ред закривам днешното заседание.
Следващо заседание – утре в 9,00 ч.
Закривам заседанието. (Звъни.)
(Закрито в 13,46 ч.)
Председател:
Димитър Главчев
Заместник-председатели:
Цвета Караянчева
Явор Нотев
Секретари:
Юлиан Ангелов
Слави Нецов