Гласуване №32
Закон за училищното и предучилищното образование - второ четене - член 307 (става член 310)
1. Контекст от стенограмата
ПРЕДСЕДАТЕЛ ЦЕЦКА ЦАЧЕВА: Изказвания? Няма.
Дебатът е закрит.
Подлагам на гласуване предложението на господин Михов и група народни представители – Комисията не го подкрепя.
Гласували 83 народни представители: за 8, против 6, въздържали се 69.
Предложението не е прието.
Подлагам на гласуване предложението на народния представител Валери Жаблянов и група народни представители, неподкрепено от Комисията.
Гласували 85 народни представители: за 10, против 61, въздържали се 14.
Предложението не е прието.
Гласуваме чл. 310 в редакцията по доклада на Комисията.
Гласували 86 народни представители: за 76, против 5, въздържали се 5.
Предложението е прието.
ДОКЛАДЧИК ГАЛЯ ЗАХАРИЕВА: По чл. 308 – предложение от народния представител Валери Жаблянов и група народни представители.
Комисията не подкрепя предложението:
„В чл. 308, ал. 4 думите „центрове за подкрепа на личностно развитие” се заменят с думите „извънучилищните центрове”.”
Предложение на народния представител Корнелия Маринова, направено по реда на чл. 80, ал. 4, т. 2 от Правилника.
Комисията подкрепя предложението.
Комисията подкрепя по принцип текста на вносителя и предлага следната редакция на чл. 308, който става чл. 311:
„Чл. 311. (1) Държавните и общинските институции в системата на предучилищното и училищното образование се преобразуват чрез вливане, сливане, отделяне или разделяне. Неспециализираните училища се преобразуват и чрез промяна на вида по чл. 38, ал. 1 и 2.
(2) В държавните и общинските детски градини и училища може да се извършват промени, свързани с:
1. наименованието;
2. официалния адрес;
3. адреса на сградите, в които се провежда обучението.
(3) В професионалните гимназии и в спортните училища може да се извършва и промяна на финансиращия орган.
(4) В специализираните обслужващи звена, освен промените по ал. 2, т. 1 и 2, може да се извършват и промени, свързани с предмета на дейност по чл. 50.
(5) В центровете за подкрепа за личностно развитие, освен промените по ал. 2, може да се извършват и промени, свързани с предмета на дейност по чл. 49 в съответствие с чл. 49, ал. 6.”
ПРЕДСЕДАТЕЛ ЦЕЦКА ЦАЧЕВА: Изказвания? Няма.
Гласуваме предложението на господин Жаблянов и група народни представители, неподкрепено от Комисията.
Гласували 79 народни представители: за 12, против 53, въздържали се 14.
Предложението не е прието.
Гласуваме чл. 311 по доклада на Комисията.
Гласували 71 народни представители: за 65, против няма, въздържали се 6.
Предложението е прието.
ДОКЛАДЧИК ГАЛЯ ЗАХАРИЕВА: По чл. 309 – предложение от народния представител Милен Михов и група народни представители.
Комисията не подкрепя предложението:
„В чл. 309, ал. 1 да се добави „центровете по чл. 48, ал. 1, т. 1”;
В ал. 6 да се добави: „центровете по чл. 48, ал. 1, т. 1”.”
Предложение от народния представител Корнелия Маринова, направено по реда на чл. 80, ал. 4, т. 2 от Правилника.
Комисията подкрепя предложението.
Комисията подкрепя по принцип текста на вносителя и предлага следната редакция на чл. 309, който става чл. 312:
„Чл. 312. (1) Производството по издаването на заповедта за откриване, преобразуване, промяна и закриване на държавните и общинските училища, на държавните и общинските центрове за специална образователна подкрепа