Гласуване №101

1. Контекст от стенограмата

ПРЕДСЕДАТЕЛ ЦЕЦКА ЦАЧЕВА: Благодаря, господин Ерменков.
Реплики към господин Ерменков няма.
Други народни представители за изказване? Няма.
Дебатът е закрит.
Преминаваме към гласуване.
Първо, подлагам на гласуване предложението на народния представител Валери Жаблянов и група народни представители, което Комисията не подкрепя.
Гласували 91 народни представители: за 13, против 59, въздържали се 19.
Предложението не е прието.
Подлагам на гласуване предложението, направено от господин Жаблянов в залата. (Реплики от ГЕРБ.)
ДОКЛАДЧИК МИЛЕНА ДАМЯНОВА: То е същото.
ПРЕДСЕДАТЕЛ ЦЕЦКА ЦАЧЕВА: Виждам, че е идентично, но той го прави по чл. 248 по Доклада на Комисията. В ал. 1 след думата „предучилищното” да се допълни „обучение и възпитание” и нататък текстът да продължи.
Гласуваме предложението на господин Жаблянов, направено в залата.
Гласували 91 народни представители: за 12, против 60, въздържали се 19.
Предложението не е прието.
Гласуваме чл. 248 в редакцията по Доклада на Комисията.
Гласували 92 народни представители: за 84, против 6, въздържали се 2.
Предложението е прието.
ДОКЛАДЧИК МИЛЕНА ДАМЯНОВА: Комисията подкрепя текста на вносителя за чл. 247, който става чл. 249.
ПРЕДСЕДАТЕЛ ЦЕЦКА ЦАЧЕВА: Гласуваме.
Гласували 95 народни представители: за 93, против няма, въздържали се 2.
Предложението е прието.
ДОКЛАДЧИК МИЛЕНА ДАМЯНОВА: По чл. 248 има предложение от народния представител Милен Михов и група народни представители.
Комисията не подкрепя предложението:
„Предлагаме следната редакция на чл. 248, ал. 2:
(2) Националната електронна информационна система включва Общ регистър на електронните дневници по училища и региони и Електронен регистър за образователния и квалификационен статус на всички български граждани.”
Предложение от народния представител Валери Жаблянов и група народни представители.
Комисията не подкрепя предложението:
„В чл. 248 се създава нова ал. 2:
„(2) Националната електронна информационна система включва:
1. Общ регистър на електронните дневници по училища и региони.
2. Национален регистър на всички деца и ученици от раждането им до завършване на 12 клас с електронен образователен паспорт.
3. Национален регистър на училищата, лицензирани от МОН за извършване н