Гласуване №48

1. Контекст от стенограмата

ПРЕДСЕДАТЕЛ ИВАН К. ИВАНОВ: Изказвания? Не виждам желаещи.
Гласуваме предложение от народния представител Станислав Станилов, неподкрепено от Комисията.
Гласували 89 народни представители: за 6, против 18, въздържали се 65.
Предложението не е прието.
Гласуваме текста на вносителя за чл. 152, който след редакцията на Комисията става чл. 154 – подкрепен от Комисията текст.
Гласували 89 народни представители: за 89, против и въздържали се няма.
Предложението е прието.
ДОКЛАДЧИК МИЛЕНА ДАМЯНОВА: По чл. 153 – предложение от народния представител Милен Михов и група народни представители.
Предложението е оттеглено.
Комисията подкрепя текста на вносителя за чл. 153, който става чл. 155.
ПРЕДСЕДАТЕЛ ИВАН К. ИВАНОВ: Изказвания? Няма.
Гласуваме чл. 153 по вносител, подкрепен от Комисията, който става чл. 155.
Гласували 87 народни представители: за 87, против и въздържали се няма.
Предложението е прието.
ДОКЛАДЧИК МИЛЕНА ДАМЯНОВА: Предложение от народния представител Валери Жаблянов и група народни представители.
Комисията не подкрепя предложението:
„Създава се нов чл. 153а:
„Чл. 153а. Учебните ресурси са разнообразни информационни ресурси и средства, обработени педагогически и използвани в процеса на обучение според образователните цели и стандарти.”
ПРЕДСЕДАТЕЛ ИВАН К. ИВАНОВ: Изказвания? Няма.
Гласуваме предложението на народния представител Валери Жаблянов и група народни представители, което не е подкрепено от Комисията.
Гласували 86 народни представители: за 15, против 59, въздържали се 12.
Предложението не е прието.
ДОКЛАДЧИК МИЛЕНА ДАМЯНОВА: По чл. 154 – предложение от народния представител Лютви Местан и група народни представители.
Комисията не подкрепя предложението:
„В чл. 154 думите „държавния образователен стандарт” да се заменят с думите „държавните образователни стандарти”, а след думата „стандарти” да се добави изразът „за учебното съдържание и”.”
Предложение от народния представител Ирена Коцева и група народни представители.
Комисията подкрепя по принцип предложението.
Комисията подкрепя по принцип текста на вносителя и предлага следната редакция на чл. 154, който става чл. 156:
„Чл. 156. (1) Изискванията към съдържанието, графичния дизайн, полиграфическото и електронното изпълнение на познавателните книжки, учебниците, учебните комплекти и учебните помагала се определят с държавния образователен стандарт за познавателните книжки, учебниците и учебните помагала.
(2) Учебниците за об