Гласуване №7

1. Контекст от стенограмата

ДОКЛАДЧИК ОГНЯН СТОИЧКОВ: Ако позволите, колеги, аз бих подкрепил такова предложение за отлагане, но моето предложение е за отлагане на гласуването и разглеждането на целия законопроект, тъй като и последващите разпоредби са свързани с този основен чл. 20. Както вече бе казано в пленарната зала, чл. 20 е основната разпоредба в закона и всички следващи са свързани и функции на това, което евентуално ще приемем или отхвърлим. Така че процедурата ми е да отложим гласуването на целия закон.
ПРЕДСЕДАТЕЛ АНАСТАС АНАСТАСОВ: Подлагам на гласуване предложението на народния представител Банковска за отлагане гласуването на § 2 по така внесения законопроект.
Моля, гласувайте.
Гласували 86 народни представители: за 69, против 1, въздържали се 16.
Предложението на народния представител Банковска е прието.
РЕПЛИКИ: А предложението за отлагане на целия закон?
ПРЕДСЕДАТЕЛ АНАСТАС АНАСТАСОВ: След като е прието първото, как да го подложа на гласуване?
Заповядайте за процедура.
ПЕТЪР МУТАФЧИЕВ (КБ): Уважаеми господин председател, аз не мисля, че имате основание да не подложите на гласуване предложението на председателя на комисията и ще Ви кажа защо. Даже Вие бяхте длъжен като последно негово предложение, по-глобално, да започнете с него.
Затова Ви предлагам, тъй като и следващите текстове, както беше казано от председателя, са свързани именно с приемането на този текст, то да прогласувате неговото процедурно предложение. Какъв е смисълът в това, че отложихме един текст, като логиката е че все едно е прието текстовете да преминат към училищното образование. Благодаря ви.
ПРЕДСЕДАТЕЛ АНАСТАС АНАСТАСОВ: И аз благодаря.
Подлагам на гласуване направеното процедурно предложение от народния представител Стоичков за отлагане гласуването на целия законопроект.
Моля, гласувайте.
Гласували 82 народни представители: за 43, против 10, въздържали се 29.
Предложението е прието.
Отлагаме гласуването на така внесения законопроект.
Продължав