Гласуване №34
Закон за развитието на академичния състав в Република България - второ четене- Раздел трети - заглавие
1. Контекст от стенограмата
ПРЕДСЕДАТЕЛ ЦЕЦКА ЦАЧЕВА: Първо подлагам на гласуване предложението на комисията за отпадане на чл. 24.
Гласували 99 народни представители: за 92, против няма, въздържали се 7.
Предложението е прието.
Подлагам на гласуване предложението на народния представител Янаки Стоилов за създаване на чл. 24а, което не се подкрепя от комисията.
Гласували 96 народни представители: за 10, против 78, въздържали се 8.
Предложението не е прието.
ДОКЛАДЧИК ОГНЯН СТОИЧКОВ: „Раздел ІІІ”.
Предложение на народните представители Стоичков, Станилов и група народни представители.
Комисията подкрепя предложението по принцип.
Предложение на народните представители Михайлова и Калнева-Митева.
Комисията подкрепя предложението.
Предложение на народния представител Лъчезар Тошев.
Предложението е оттеглено.
Комисията подкрепя по принцип текста на вносителя и предлага наименованието на Раздел ІІІ да се измени така: „Раздел ІІІ – Заемане на академичната длъжност „доцент”.”
ПРЕДСЕДАТЕЛ ЦЕЦКА ЦАЧЕВА: Изказвания? Няма.
Гласуваме предложението на комисията в подкрепа по принцип текста на вносителя и наименованието на Раздел ІІІ така, както ни бе предложено от докладчика.
Гласували 99 народни представители: за 91, против няма, въздържали се 8.
Предложението е прието.
ДОКЛАДЧИК ОГНЯН СТОИЧКОВ: Предложение на народните представители Стоичков, Станилов и група народни представители за чл. 25.
Комисията подкрепя предложението по принцип.
Предложение на народните представители Михайлова и Калнева-Митева.
Предложението е оттеглено.
Предложение на народния представител Янаки Стоилов.
Комисията подкрепя по принцип предложението.
Предложение на народния представител Лъчезар Тошев:
1. В чл. 25, ал. 1 и ал. 2 думите „старши изследовател” се заместват с думите „доцент – изследовател”.
2. Добавя се и нова ал. 4 за следния текст:
„(4) За асистенти, съответно за асистент – изследователи с докторска степен и две последователни положителни атестации от Атестационната комисия, ръководителят на научното звено предлага откриване на процедура за хабилитация чрез мотивиран доклад до Факултетния (научния) съвет.”
Комисията не подкрепя предложението по т. 2, а по т. 1